Étiqueté : Innovation pédagogique

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Why Massive Open Online Courses (MOOCs) have been resisted: A qualitative study and resistance typology – M. STACKHOUSE, L. FALKENBERG, C. DRAKE & H. MAHDAVIMAZDEH

Cette vaste enquête interroge la notion de résistance à l’innovation pédagogique et affine l’explication de ce phénomène en distinguant différents types de résistance, dessinant en creux différentes pistes pour optimiser l’innovation et son intégration....

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Innovation pédagogique et déstabilisation identitaire des formateurs de l’administration pénitentiaire – Laurence CAMBON-BESSIÈRES

Cet article rend compte d’une expérience d’innovation pédagogique – l’utilisation de la simulation en formation initiale des personnels pénitentiaires –, de sa difficile intégration dans l’école de formation et, en corollaire, de la souffrance...

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L’innovation pédagogique – André TRICOT

Le propos original du livre d’André Tricot est de démythifier l’innovation pédagogique. Pour y parvenir, il balaie 9 idées (ou mythes, donc) souvent véhiculées pour justifier le caractère innovant d’une démarche de formation.

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