Étiqueté : Environnement d’apprentissage en ligne

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Flipping the flipped. The concept of flipped learning in an online teaching environment – Karina von LINDEINER-STRASKY , Ursula STICKLER & Susanne WINCHESTER

Comme son intitulé l’explique clairement, cet article explore les liens entre la classe inversée et l’environnement d’apprentissage en ligne, mettant en avant les similarités dans les méthodologies employées et les éventuelles complémentarités.

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