Étiqueté : Nadia TALAAT

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Connectivisme et formation en ligne – Etude de cas d’une formation initiale d’enseignants du secondaire en Ontario – Emmanuel DUPLAA, Nadia TALAAT

Cet article détaille une dimension nouvelle des dispositifs de formation contemporains, le connectivisme, un modèle d’apprentissage qui reconnaît “les bouleversements sociaux occasionnés par les nouvelles technologies”.

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