Exploring educators’ professional learning ecologies in a blended learning environment – Maria RANIERI, Mario Giampaolo et Isabella BRUNI
Cette recherche sur la notion relativement récente d’environnement d’apprentissage (learning ecology) s’attache à décrire le rôle joué par différents contextes sur cet environnement. Elle se base sur l’étude d’environnements d’apprentissage d’éducateurs dans un programme hybride dispensé en éducation supérieure.