Étiqueté : identité

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Innovation pédagogique et déstabilisation identitaire des formateurs de l’administration pénitentiaire – Laurence CAMBON-BESSIÈRES

Cet article rend compte d’une expérience d’innovation pédagogique – l’utilisation de la simulation en formation initiale des personnels pénitentiaires –, de sa difficile intégration dans l’école de formation et, en corollaire, de la souffrance...

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